Sesionan Niñas y Niños Diputados del Décimo Quinto Parlamento Infantil

Como parte de los trabajos del Décimo Quinto Parlamento Infantil, y con la presencia de los diputados integrantes de la LIX Legislatura del Estado, se llevó a cabo la Sesión de Pleno de las Niñas y Niños que participan en este Parlamento Infantil; sesión en la que de manera aleatoria, estuvo presidida por tres Mesas Directivas; la primera integrada por los infantes: Tania Lizeth León Guerrero, Angelina Ramírez Martínez, Roig Miranda Medina del Campo y Abisaí Misael Guerrero Vega; la segunda por Vania Yáñez Álvarez, Luz Abril Santiago Quintanar, Mario Alberto Pérez Cervantes y Arlet Aguaz Rincón; mientras que la tercera estuvo integrada por Calor Joseph Hernández González, Grecia Calvo Galicia, Natalia Cervantes Medina y Yuritzi Bárcenas Olvera.

De acuerdo al orden del día programado, aprobaron el dictamen de la Iniciativa de Acuerdo por el cual se exhorta al titular del Poder Ejecutivo del Estado de Querétaro, a que se tomen en cuenta las medidas necesarias con el fin de implementar un departamento de psicología, en cada una de las instituciones educativas de la Entidad, con la finalidad de prevenir y erradicar el Acoso Escolar.

Asimismo, las niñas y niños diputados aprobaron el dictamen de la Iniciativa de Acuerdo por el cual se hace un respetuoso exhorto al titular del Poder Ejecutivo del Estado de Querétaro, para que a través de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), se garantice el Derecho Humano a la privacidad en el nivel de educación básica, dentro del Programa denominado “Revisión de Mochilas en las Escuelas”.

De igual manera, los legisladores del Décimo Quinto Parlamento Infantil aprobaron el dictamen de la Iniciativa de Ley que adiciona la fracción XXI del artículo 12 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Querétaro.

Cabe señalar que previo a la votación de cada uno de los dictámenes, las y los niños diputados participaron en la tribuna legislativa, donde tuvieron la oportunidad de expresar sus argumentos a favor o en contra de dichas iniciativas.

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